个人简介
张艳辉，女，吉林长春人。1996年考入东北师范大学攻读硕士，1999年获得教育学硕士学位；1999—2005年在大连教育学院从事教师继续教育工作，工作期间，于2001年考入厦门大学教育研究院攻读博士学位，2004年获得教育学博士学位；现为华东师范大学教育学博士后流动站研究人员。主要研究领域：高校课程与教学理论、继续教育。
内容简介
本书的研究范畴聚集在课程与教学视野中的大学教师这一研究领域，试图从课程与教学的视角分析大学教师的课程能力和教学学术水平，并对我国大学教师在此方面的基本状况做一总结，据此提出提高我国大学教师课程能力与教学学术水平的途径与措施，以期望达到提高我国大学本科教学质量之目的。
本书是关于研究“”的专著，书中从课程与教学的视角分析大学教师的课程能力和教学学术水平，并对我国大学教师在此方面的基本状况做一总结，据此提出提高我国大学教师课程能力与教学学术水平的途径与措施，以期望达到提高我国大学本科教学质量之目的。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。