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信仰、道德和教育:规范哲学的考察

作者:(德)沃夫冈·布雷钦卡 著,彭正梅,张坤 译

出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2008年05月
内容简介
共同理想是教育的前提,因为他是社会维系的纽带以及必然生活在社会之中的个体的生活能力的核心,但在现代多元主义社会中,却缺乏一种共同的必要的宗教信念,或意识形式,或道德观,并对学校教育和家庭教育产生了消极影响。崇尚批判理性主义的布雷琴卡,这里转向了规范哲学的教育探讨,明确指出,共同理想不仅扎根于知识和认识,还扎根于非理性主义的价值体验。
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