内容简介
学习过程中学生自主学习是一个很重要的环节，在这一环节中，学生的学习多是自发的、主动的，带有很大的积极性。在具体的教学中，教师要更多地采用正确的教学方法，引导学生自己来解决问题，进行自主学习。本书从四个方面说明如何引导学生，提升学生的自主学习能力。从唤醒自我意识出发，讲述教师如何引导学生往自主学习的方向发展，改变被动接受的思想和意识；从激发学生的自主学习的动机出发，培养学生自主学习的积极性；从具体教学采用的方法出发，全力提升学生自主学习的能力。本书结构安排上新颖，切实的名师教学案例加以专家独具慧眼的点评，相信教师读后会有耳目一新的感觉，会对以后的教学起到积极的作用。