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教育和心理的测量与评价原理(第四版)——教育科学精品教材译丛

作者:(美)萨克斯,(美)牛顿 著,王昌海等 译

出版社:江苏教育出版社

出版日期:2002年12月
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内容简介
这是一本广受教育学和心理学同行赞誉的教材。
本书结合智力、能力倾向、成就、兴趣、态度、价值观和人格的测量,介绍了测验编制、项目编制、项目分析、信度、效度等方面的基本原理。书中还提供了如何选择标准化测验,如何评估学生的进步等资料,并描述了各种评估策略。
本书在教育学和心理学最新研究成果的基础上编写,是一本理想的教材及教学参考书。
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