个人简介
欧阳明，生于1965年9月，四川西充人，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。现任四川省南充市教师进修学校校长兼南充市顺庆区教育科研室主任。现为全国语文学习科学专业委员会会员、四川省教育学会学习学专业委员会理事、四川省小学校长研修培训专家组成员、四川省民族地区教育科研微型课题研究项目专家。荣获“四川省课改先进个人”、“南充市有突出贡献的拔尖人才”、“南充市优秀校长”等称号。已在全国各级各类报刊发表教育教学论文40余篇，己由多家出版社出版《中学生议论文写作应考必读》（独著）、《学习型学校论》（独著）、《班主任专业发展与工作策略》（独著）、《中学生条件作文导写与训练》（主编）、《中学语文高效学习指导》（主编）、《教师的学习与发展》（主编）等著作11部。其中有13篇论文、3部著作荣获国家、省、市级优秀论文奖和优秀教育科研成果奖。主要研究方向：学习学、教学论、教师专业发展、校长及教师培训、学校管理等。
内容简介
推进课程改革，实施素质教育，关键在于有一支高素质的教师队伍。教师要学为人师，行为世范，不断修炼，持续发展，拒绝平庸，追求卓越。做一个不平庸的教师应是教师职业素养的底线和专业发展的基点。
本书共80篇文章，分为做敬业型教师、做示范型教师、做进取型教师、做学习型教师、做专业型教师、做智慧型教师、做阳光型教师七大类别。
本书作者的独特见解和教育思考，旨在引领教师不甘平庸，鄙视平庸，超越自我，创造卓越，提升教育职业素养，发挥教育睿智才华，实现教育人生价值。作者的智慧见解和心得体会，将如甘露清泉，滋润一线教师的心田，将使一线教师从中获得启迪，受益匪浅，从而超越平庸，走向卓越。