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优质学校的九块基石

作者:李首民 著

出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2008年05月
个人简介
李首民,上海交通大学附属第二中学校长兼党支部书记。从事中学校长工作20余年,在学校管理的实践中,从伦理的角度研究校园人际关系,营造情理相融的校园文化,历经14年的磨练,创造了一个让师生终生留恋的和谐校园。
内容简介
学校教育的许多角落发生着这样一些故事:家长无可奈何地把孩子的教育责任推给了学校,无端的指责中还包含着无尽的抱怨;教师无论如何也要做出一副师道尊严的样子,即使“以学生发展为本”已成为教育的核心理论;青年教师在教育学生的时候,怎么也发现不了自己还是一个应受教育的人;学生可以对教师评头论足,甚至于可以把成绩的不好全部归之于教师的教学能力,而自己根本谈不上对教师的尊重;学校管理遭遇“人性化”与“制度化”的碰撞……在理想和现实之间校长该做些什么呢?本书反映了一位中学校长对“什么是好学校”、“如何办好学校”的心灵探索,对学校中的人际关系的分析与应对策略。
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