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《21世纪大学英语》听说教程(第四册)

作者:翟象俊,郑树棠,张增健 主编

出版社:高等教育出版社

出版日期:2000年12月
内容简介
(21世纪大学英语 听说教程》是普通高等教育“九五”国家级重点教材(21世纪大学英语)的主干教材之一,与(21世纪大学英语读写教程>密切配合,以《读写教程》主干课文(TextA)主题为基础,充分利用课文中现有的语言素材,以听说训练为中心,通过听说训练既消化《读写教程》所学的内容,又集中对听和说,尤其是说的技能进行由易到难的训练,使学生在提高读写能力的同时,也能提高听说能力,从而实现《大学英语教学大纲(修订本)》对读和听说写两个层次上所提出的要求。
《听说教程》以讨论和复述《读写教程》主干课文的、内容为核心,以大纲所要求的功能意念训练贯穿始终,采用了听与说相结合,听说与读写相结合,课内(以说为主)与课外(以听为主)相结合的方式。训练要求具体明确,并提供必要的示例和提示,既便于教师在课堂上的操作,又能使学生在适当的启示下有感而发。本书题材广泛、体裁多样,内容由浅入深,语言便于上口,训练方式多样并各有侧重。
《听说教程》系列分为四册,每册10单元。一、二册为基础阶段.要求学生在听懂不同情景的短篇对话、幽默故事和短文的基础上,着重训练复述、问答和对话的能力。三、四册为提高阶段,转向以话题为中心,在听懂所有语言材料的基础上进行讨论、辩论、评述和短篇演说,听力和听说材料的难度和长度均有提高,同时减少提示,以使学生可以有更多的发挥余地。
本书为《听说教程》第四册,每单元分为四个部分。
第一部分对前课布置的听、说、写课外练习进行检查、答疑或回顾所学的内容要点。
第二部分围绕《读写教程》课文A篇内容进行复述和讨论。
第三部分是听说训练,包括对话练习、功能意念方面的练习、短篇演讲和短文笔录等。
第四部分是课外练习,主要有对话录音作业、书面作业和听力训练等。
《听说教程》第四册由陈永捷主编,参加编写、审阅和修改的有郑树棠、叶菊仙、陶庆、夏甘霖等。本教程特聘外国专家录音。
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