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行动教育——教育在职学习的范式革新

作者：王洁，顾泠沅　著

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2007年03月
内容简介
“教师事关重大”，“改革最终发生在课堂上”。如果我们没有把教师置于重要位置，任何有关教育改革与教育品质的探讨都会流于空谈。如何提升教师的实践智慧，使教师获得专业发展呢？以课例为载体、在教学行动中开展包括专业理论学习在内的“行动教育”，便是教师在职发展的一条强有力的途径。
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