内容简介

本书是教育部21世纪初高等教育教学改革工程重点项目“环境类专业基础理论体系建立与课程体系整体优化的研究”成果之一，是依据环境学基本原理构建的环境类专业“2＋4”核心课程教材之一（其中“2”指环境学和生态学，“4”指环境自然科学、环境社会学、环境经济学和环境技术科学）。
本书首次从公民、国家和政府三个层面将社会规律与环境规律的联合作用解析为环境伦理、环境法律和环境管理三个主要方面，并以规律的联合作用为主线将这三个环境社会学的主要分支联结贯穿起来，据此构建既相对独立又相互关联的三篇十三章。“环境伦理篇”包括“伦理学概述”、“走向环境伦理”、“人类中心主义与非人类中心主义”和“环境伦理规范体系”四章，在介绍论理学及环境伦理的内涵、研究主题和意义的基础上，由“知”而“行”，进而引出环境伦理在环境实践中的现实作用。“环境法律篇”从理论到实践（立法和司法）集中介绍中国及国外的环境与资源保护法，用“环境与资源保护法导论”、“中国环境污染防治法”、“中国的自然资源保护法”、“环境与资源保护法的法律责任”，和“国际环境法”五章介绍环境法的理论、立法（六、七两章）、司法和国际法。“环境管理篇”从第十章到第十三章，包括“环境管理概述”、“政府的环境管理职能”、“企业的环境管理职能”、“非政府非营利组织的环境管理职能”在介绍管理学和环境管理基本理论的基础上，以环境管理主体为线索，依次从政府、企业、非政府非营利组织三方面介绍各自的环境管理职能。
本书可作为高等学校环境类专业环境社会学课程教材，也可以作为非环境类专业环境社会学课程教材，亦可作为广大社会读者了解环境社会学基础知识的读物。