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教育学

作者:傅道春 主编

出版社:高等教育出版社

出版日期:2000年05月
内容简介
本书为全国师范院校教育学公共课教材。本书面向本专科学生,结合中学教学的实际,采用生动活泼的语言,全面论述了教育功能、当代中国教育、教育的基本要素、学生素质与教育、课程、教学的过程与组织、教学艺术与教学风格等教育学的基本理论问题,同时扩大了与未来教师职业行为密切相关的教育理论知识的含量。书中练习题采用情境练习的方式,使得本教材既能揭示基本规律,又能解决实际问题。
本书除可作为教材外,也可供教育理论研究人员借鉴参考。
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