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成功教师的教育策略——当代西方教师教育译丛

作者:(英)索迪 等著,杨秀治,谢艳红 译

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2007年04月
个人简介
安杰拉·索迪,林肯大学国际教育领导学院的教育领导学荣誉教授,现已退休。在教学生涯之始,她在高中教16岁以上年龄段的学生。之后到莱斯特大学、卢顿大学、德蒙特福特大学、开放大学和林肯大学从事高等教育教学工作。后来,为了家庭,她暂时终止了教学工作,成为一名托儿所、小学和中学以及成人教育方面的自由撰稿人。在林肯大学国际教育领导学院,她负责安排博士生课程计划,也亲自授课,并开展研究。而且著述颇丰,先后出版著作6部(其中有一本是关于教师职业生涯的),发表论文50篇。此外,她还在许多大会上做过主题发言。她曾开设短期课程,以帮助教师寻求职业发展,并且就教学问题在世界各地发表演讲。她也曾担任英联邦教育行政和管理理事会的第一位女性主席。目前是两所中学和一所幼儿学校的董事。
内容简介
教师要取得职业生涯的成功,需要掌握一定的策略和方法。本书围绕教师如何取得事业生涯成功这一核心,介绍了一系列行之有效的策略和方法。例如,如何成功地与学生相处、与同事相处,如何成功地与家长、督学等打交道,如何营造一个积极的学习环境,如何处理各种困境,如何科学地使用和保护嗓子,如何有效地管理时间,如何巧妙地化解压力,如何合理地规划教学生涯的发展,如何转行并取得成功,如何作一个代课教师等。本书通俗易懂,实用性强,是各级各类学校和各个发展阶段的教师取得事业生涯成功的指南,对于刚刚开始事业生涯的新教师更是大有裨益。
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