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中小学信息技术教学案例专题研究/校本教研丛书

作者:魏雄鹰 主编

出版社:浙江大学出版社

出版日期:2005年03月
内容简介
2000年,教育部召开了全国中小学信息技术教育工作会议,颁布了《中小学信息技术课程指导纲要》,在国内中小学首次设置了信息技术课程,随后各省、市、自治区都制定了相应的信息技术教育发展规划,中小学信息技术教育在各地开始起步了。2004年,教育部又颁布了高中《技术课程标准》,其中信息技术作为一个重要的部分单独制定了课程标准。一系列政策文件的制定与发布,都进一步促进了中小学信息技术教育的发展。
浙江省于2000年在中小学陆续开设了信息技术课程,当时的课程设置是在小学四至六年级、初中一至二年级、高中一至二年级开设信息技术必修(或选修)课。2002年我省启动了义务教育新课程改革,至2004年秋季,全省一年级、七年级新生全面进入了课改。信息技术课程设置又有了新的变化,从三年级至九年级都要开展信息技术教育,开设信息技术必修课。为保证新课改的顺利推进,省教育厅专门组织力量编写了小学、初中信息技术新教科书,并设立了信息技术教育费,进一步保证了我省信息技术教育的顺利开展。
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