内容简介

编写说明：
1.智慧钥匙：课题导入。
以题入境，迅速了解本课内容，为学生预习提供平台和导向。
2.互动天地：模拟课堂。
通过讲练互动的形式，将每课的重难点和易误点提出来讲解，及时训练达到巩固的目的，重视学习的高效性和与学生的互动性。
3.习题空间：层级清晰。
在练习设计上，题型新颖多变，内容涵盖全面，严格与课堂教学进度同步。“巩固基础知识”突出“双基”训练，旨在练好学生的基本功；“综合能力拓展”训练学生综合运用能力，难度高于基础练习题，突出问题设计的开放性和探索性。
4.日积月累：聚少成多。
或是好词好句段的积累，或是百科知识的积累。注重积累知识和拓宽视野的有效结合，增加学生在各种场合学语文、用语文的意识。
5.自我评价：尊重个体。
以鼓励、表扬等积级的评价为主，采用激励性的评语，引导学生形成正确的价值观和各级的人生态度。
6.学习成果来汇报阶段验收。
单元测试、期中测试、期末测试：阶段性总结可发现学习中不足之处，从而有针对性地进行强化训练。扬长避短，事半功倍。
7.自测自查真方便参考答案。
对一部分有难度的题目提供思路，提倡发散思维。答案与书本相分离，方便自我检测和校正。