内容简介
长期以来，由于对职业技术教育培养目标的偏颇认识以及应试教育的负面影响，在职业教育领域中普遍存在着重理轻文、重专业轻基础、重技能轻文化的倾向，这种倾向影响了高职语文教育作为素质课程的定位，也影响了课程功能的充分发挥与课程建设的成果。到了今天，以素质教育为目标，呼唤人文精神的回归已成为高校教育的共识。高等教育不能使学生只有知识，没有能力，同样也不能使学生只有知识，没有文化。语文教育作为人文教育的基础途径，终将发挥其应有的功能。
有鉴于上述认识，也因了高职语文教育还没有一本自己的较为成熟的教材，大学语文研究会的同仁发起组织编写了本书，旨在补缺。全书以中国优秀文学作品为主，选编了外国文学经典名著，辅以文学史常识，亦以扩展读者的文化视野，提高其审美能力与人文素养为主旨