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儿童关键期与超常智力开发——关键期与潜能开发系列丛书(第一辑)

作者:殷红博 著

出版社:中国戏剧出版社

出版日期:1999年09月
个人简介
殷红博,中国著名幼儿心理与教育专家、中华名人协会成员、北京现代心理与教育技术研究所所长、北京博凯智能全纳幼儿园总园长。他具有十五年儿童教育研究与实践经验,担任国家重点教育项目“钱学森大成智慧教育”研究课题秘书长,兼幼儿教育课题负责人;主持《关键期教育与潜能开发》《天才教育与智能全纳教育》课题,在国内首次创立了天才儿童、弱智儿童、正常儿童协同匹配研究跟踪诱导教育的崭新教育科研模式;独创了一门新科学“完美人才教育学”,提出了一系列未来教育新概念。
内容简介
训练目标:
完美人才=超常的智力结构+优秀的非智力心理素质+合理的知识结构+强健的体魄+高雅的艺术修养。
按照儿童发展关键期的理论建构,作者进行了6000多人次的幼儿潜能开发训练。实践证明,经过专门的训练,幼儿的记忆能力、语言能力、运算能力、推理能力、悟性、关键观念等方面都达到了超常发展,不少智力中等的幼儿经训练后智力得到了超常发展,许多方面远远超过同龄人。运用他的完美人才教育理论,智力中等以上的儿童经过科学系统的训练,一年可以轻松完成两年的学校学习内容。学生的智力因素、非智力因素、知识水平三方面皆均衡发展,并在今后的小学、中学学习中一直名列前茅。
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