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教育领导力的修炼——实现个人成长与专业发展

作者:(英)托姆林森(Tomlinson,H.) 著,谭军华,刘玲 主译

出版社:中国轻工业出版社

出版日期:2008年01月
个人简介
哈里·托姆林森:在曼彻斯特担任了18年中小学校长和学院院长后,哈里·托姆林森到利兹城市大学负责“教育领导国际MBA”项目。之后,他负责管理约克郡和争伯地区的国家专业能力资格委员会(NPQH)。随后,他担任了国家教育领导学院七个全国公会之一的在职校长领导计划的项目主管。他还曾经为英国教育标准局负责管理与约克郡和亨伯地区的“绩效管理合同”。他担任过中学校长协会财务总管和BELMAS的主席。他主要负责编辑的图书有:《教育中的绩效工资》、《寻找标准》、《教育和培训》的第14章至第19章,《领导者——声音、价值观和愿景》、《教育绩效管理》。他最近成为立陶宛教育部“学校重组、领导和管理发展”项目的顾问。他获得过国家培训奖,拥有MBA学位、绩效教练和生活教练的资格证书。
内容简介
领导不等于一手遮天,焕发激情不等于无视压力,创新不等于摈弃传统,兢兢业业不等于要牺牲个人生活。
本书基本囊括了教育领导者所面临的最重要或很棘手的问题,分别从开展自我认知的方法、处理学校管理的问题、保持工作和生活的平衡三大部分,对教育领导力进行了解构,为领导者们实现个人成长与专业发展提供了全方位的视角以及相应的策略。
作者集思想者与实践者于一身,融理性与激情于一体,通过朴实无华的行文风格,不加渲染地将他的睿智呈现给所有的教育领导者。但愿本书能为你点起一盏明灯,照亮你成为一个卓越领导者的旅程。
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