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教育寻真
作者:
李镇西 著
出版社:
福建教育出版社
出版日期:
2007年09月
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内容简介
所谓教育之“真”,起码意味着教师应该是一个诚实的人。这里的“诚实”主要就教师的个人品质而言。不过我认为,我们完全可以赋予它更广泛、更深刻的含义,即教育内容的真实可信,教育形式的名副其实。让教育充满诚实,其道德基础是教育者人格的真诚。真诚只能用真诚来唤起,激情只能靠激情来点燃,信仰只能由信仰来铸造。用道德培养道德,用心灵赢得心灵。尽可能(由于种种原因,我们只能做到“尽可能”)不欺骗学生——哪怕是无意的欺骗,这是我们最起码的教育良心,也是我们教育者的信心所在,更是我们教育的力量所在!
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社会科学
教育
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