个人简介
董秀华：女，山东省淄博市人，1970年3月生。教育学博士，现为上海市教育科学研究院副研究员，全国中文核心期刊、中国人文社会科学引文来源期刊(CSSCI)《教育发展研究》编辑部主任、常务副主编。学术主攻方向：国际与比较教育、高等教育。曾在《比较教育研究》、《全球教育展望》、《清华大学教育研究》、《学位与研究生教育》等教育类核心期刊上发表学术论文数十篇，其中数篇被中国人大报刊复印资料《教育学》、《高等教育》等二次文献全文转载。
内容简介
本书从高等学校人才培养与社会人才需求之间联系最为紧密的结合点 ——“专业”和“专业人士”问题入手，就英美等发达国家的市场准入制度的基本做法展开论述，并对专业认证制度进行分析。作为两种制度的中介和两个研究专题之间的过渡，继而对专业人才培养的制度即专业高等教育制度的发展予以了梳理。最后对我国实施市场准入和专业认证制度创新提出了三方面的政策建议。
本书拓宽了高等教育研究的新领域、为完善我国专业市场准入制度和建立专业认证制度提供了理论研究和实践案例，具有重要的学术价值和较强的现实针对性。对于高等教育理论研究者而言，是一本值得一读的好书。