《当代教育科学前沿报告美国教育文选（2006-2007）》- 赵勇主编 - 读书评论

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当代教育科学前沿报告美国教育文选（2006-2007）

作者：赵勇主编

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2007年10月

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内容简介

开放系统，推向竞争，广泛推行的择校改革正寻求把公立教育重新塑造成以消费者为导向的实体。虽然其潜在的理论是竞争压力能促发教育过程的变化和改善，但研究显示，组织机构常常以发展促销策略以求得市场成功来应对。本文回顾、分析了教育组织行为方面的证据，重新考虑学校竞争反应理论。由于学校教育独特的准公共产品的性质，市场激励在应用于教育时似乎发生了变质，改革者本来意图用作促进学校改善的激励机制发生了“短路”。

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社会科学教育教育理论

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