个人简介

李峰，毕业于北京师范大学中文系，现任北京市重点中学——北京五中语文高级教师，语文教研组长。北京市“紫禁杯”优秀班主任，北京市东城区优秀班主任。中研教科所“十五”重点课题“中小学生作文个性化研究”子课题负责人。曾主编、参编多部教学辅导书、教案以及作文选。

内容简介

班主任工作看似烦杂琐碎，但实际上有章可循。本书作者正是凭借自己多年教育实践的深厚功力，提炼出了12件条理分明于相互关联的班主任必做之事。这12件事对于每一位优秀班主任和以优秀为目标的班主任而言，都是首要、重要和必要的。它们更是广大教师，尤其是青年教师可借鉴、可遵循的带班之法，为师之道。
教师教育阅读计划是一套优秀教师写给教师们的书。作者来自全国重点中小学的教育一线，他们是一批热爱思考、关注教学、具有卓越才识的国家级骨干教师、特级教师、全国优秀班主任和知名校长。在本套书系中，优秀教师们用自己的职业成长之中，成功的教学思想、教学情节和教学反思，为全国所有该学科的教师书写迈向成功必须要掌握的法则。是什么支撑着优秀教师走出事业的最低谷？是什么让优秀教师出类拔萃？是什么使杰出校长带领他的学校一路领跑？是什么留住优秀人才，激发教师的教学热情？优秀教师们用自己独特的语言，与每一位读者直接对话，提供一对一的实践指导。无论是各学科教师、班主任，还是校长，都能从中找到现实才学、管理过程中普遍面临的问题和困惑的解决方案。本套丛书就是要为改变这一切而努力，为教师群体带来一块新鲜而别样的阅读认识：我们提倡“悦”读，用快乐的阅读过程来达到提升教师素质的目标。 本书为该系列丛书之一，它的读者对象主要是中学班主任。