内容简介
2006版《年鉴》在继承2005版《年鉴》整体框架、体例和风格的基础上进行了调整和创新，力求全面、真实地反映2005年学校各方面工作、各项事业发展的基本情况。本版《年鉴》全面收录了反映2005年（1月1日一12月31日）学校各方面工作状况的资料，如学校改革、建设和发展过程中的重要事件、重大活动、重要人物、基本资料等。与2005年版《年鉴》相比，本版《年鉴》对部分篇章的标题及相关内容进行了凝练、精简，将“学科和事业发展规划”部分增设了“高等教育研究”一节，在“本科生教育”部分增设了“实验室建设”一节。