个人简介
尹可丽，1969年12月生。1991年7月毕业于云南师范大学教育系，获学士学位。1995年到西南师范大学心理学系普通心理学专业在职攻读硕士研究生，获硕士学位。现为云南省德宏教育学院副教授。曾在《民族教育研究》、《广西民族研究》、《心理学探新》等省级以上学术刊物发表论文20余篇，多次参与国家级、省级科研项目的研究，并主持两项省级科研项目。
内容简介
本书以聚居于村寨的傣族为研究对象，采用研究性访谈、实地观察以及问卷调查等方法，对傣族的社会取向、组织管理心理、同伴交往心理、社会化过程、家庭教育、宗教心理与行为以及应对社会变迁的方式等等，进行了一系列富有新意和创造性的研究。
前人对傣族的研究虽多，但多为社会学、民族学、文学等取向的研究。本书以社会心理学、发展心理学、宗教心理学的理论为研究的主要理论依据，其研究取向是心理学取向。研究揭示了傣族社会心理的一些重要现象和规律，并在傣族的社会文化和历史的脉络中，深入探讨了这些心理现象和规律发生发展的原因。
作为一项简洁而又充满丰富内涵的民族心理学研究，本书当是我国建设本土心理学的一块底层的基石。
傣族有着悠久的历史和文化，有自己的语言和文字，并长期受到多种文化、宗教的冲击，研究这一群体的心理和行为，对保护传统文化，传承社会文明具有积极的建设性意义。