个人简介
林进材，台南师范学院教育系教授，长于教学理论、教师效能、班级经营、学生心理辅导等方面的研究与教师培训。学历：彰化师范大学辅导系学士，台湾师范大学教育学硕士，台湾师范大学教育学博士。经历：小学教师10年，教过各种层次的学生，高雄市教师研习中心编审、研究组长，高雄市公共教育人力资源发展中心研究员，台南师范学院兼职副教授，台南师范学院总务长。相关著作：班级经营（上海：华东师范大学出版社），教育启示录（上海：华东师范大学出版社），高效能教师的教学锦囊（上海：华东师范大学出版社），有效教学——理论与策略（台北：五南），教学理论与方法（台北：五南），教学原理（台北：五南），快乐学习单（高雄：复文），教师教学思考——理论、研究与应用（高雄．复文），班级经营理论与策略（高雄：复文）。
内容简介
本书作者是一位有着十多年不同层次中小学教学经验的教育学教授，字里行间洋溢着一位热诚的教育工作者对教师这一职业的知性的和富于智慧的探索与追求。书中汇集了作者和许多令人尊敬的中小学教师的教学机智与宝贵经验，加上作者以专业眼光所做的理论分析与验证，相信广大教师可以借之以应对复杂多变的教学生态，为学生营造一个温暖、积极、精致的学习环境，同时还能改善教师自身的生活。