内容简介
教育讲究继承。自从伽利略奠定了现代建筑力学基础至今，整个结构工程相关学科的知识积累都是在继承中实现的。同样，近百年来一代代的工程教育家们在继承中探索，逐步形成了现代的工程教育思想和方法。继承可以登高，登高可以远眺。
教育需要创新。现代结构工程及其相关领域的科技成果已使“上天入地”成为可能，这其中的发展史实际上就是一部继承史和创新史。现代工程教育亦是如此。教育理念的创新·会明确目标；教育内容的创新，会保持活力；教育方法的创新，会提高效率。
继承是发展的基础，创新是发展的方法。总结前人的经验，针对结构工程相关学科的特点，要更好地发展我们所从事的教育事业必须做到：教学和科研相结合，以科研创新引领教学创新，以教学实践展示科研成果；基础研究和工程应用相结合，在工程实践中发现科学问题，用取得的科研成果指导工程实践；自然科学和人文知识相结合，在向学生传授专业知识的同时给予其人文的关怀；广泛的国内、国际合作，在交流中提高自己、宣传自己。