个人简介
孙志军，1972年出生于山东省广饶县。1990年9月至1994年7月就读于北京师范大学教育系，获教育学学士学位；1994年8月至1996年8月任职干天津教育学院，1996年9月至2002年7月，分别就读于北京师范大学教育管理学院和经济学院，获教育学硕士学位和管理学博士学位；2002年9月至2004年9月，在清华大学公共管理学院从事博士后研究，现任职于北京师范大学经济与工商管理学院，首都教育经济研究院主要研究方向为教育经济学、教育政策与劳动经济学。曾参与或承担国家级、省部级项目以及世界银行、英国政府等机构委托项目十多项，独立或参与著译作多部，学术论文主要发表在《管理世界》、《经济学动态》、《中国人口科学》、《高等
教育研究》等杂志。
内容简介
本文是应用经济学的逻辑框架对中国贫困地区义务教育阶段儿童入学问题进行的实证研究，它建立在教育与经济关系的基本理论和中国的现实经验基础之上。本章首先回顾了相关的文献，提出了论文的理论框架，界定了研究的具体问题，最后简单地说明了本文所用的数据。