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汉语新闻阅读教程——北京版新一代对外汉语教材·报刊教程系列

作者:刘谦功,王世巽 编著

出版社:北京大学出版社

出版日期:2005年06月
个人简介
刘谦功,1982年在北京大学中文系获文学学士学位,2000年7月在北京语言大学人文学院获教育学硕士学位,目前正在清华大学美术学院攻读博士学位。
现为北京语言大学汉语学院副教授,从事对外汉语教学工作二十余年,共教授过二十余种课程,主要有四年级当代中国话题、中国艺术史,三年级报刊阅读、中国国情,二年级报刊语言基础、新闻听力,一年级初级汉语综合课、汉字课等。
主要研究领域为对外汉语教学、语言、文学、艺术等,成果主要有论文十余篇:《论文化背景对留学生学习报刊课的影响》、《从语言理解的三个层次看阅读课教学程序的设计》、《论对外汉语教学中阅读与表达的互动性与互补性》等;指导性教学文件四种:《高中级对外汉语教学等级大纲》(合作)、《报刊阅读课程规范》等;教材十余种:《报刊阅读教程》、《今日中国话题——高级阅读与表达教程》等。
王世巽,北京语言大学副教授,长期从事对外汉语教学工作,曾赴韩国任教,合作编写出版《汉语新词语词典》、《报刊语言基础》、《Chinese Newspaper ABC》、《报刊阅读教程》等。
内容简介
《汉语新闻阅读教程》对外汉语教学中高级阶段报刊课教材,旨在培养外国学生阅读中文报刊的能力,使其在学习、生活或工作中能从中文报刊中获取所需要的各种信息,其编写原则如下:
第一,遵循实践第一、以培养语言技能——主要是阅读技能——为主的原则。
第二,遵循语言技能与中国当代社会背景知识相结合的原则。
本教材总体上按照内容专题编写,包括中国和平崛起、大学生就业、读图时代、外国人在中国、上海的发展、扶贫、保护古迹、联合国改革、人口性别化、北京交通、汉语外来词、中国年俗、高科技、世界文化遗产、防治艾滋病、网络时代、奥运会、经济全球化与文化一体化、人造美女、科学发展观等问题,力图全方位地反映新世纪中国当代社会的面貌。
本教材每一课的编写体例为:文化背景简介、课文、生词、注释、练习、阅读文章、报刊知识。练习强调针对性、有效性,采用判断正误、选择答案、回答问题等形式检查学生的阅读理解能力,巩固所学知识。此外,书后还附有生词索引和注释索引,以方便学生学习时查找。
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