内容简介
网络教育的兴起，提出了一系列理论、技术、方法的新问题。本书在剖析网络媒体与传统媒体之间的技术差异、理论差异和教学模式差异的基础上，对网络教育进行了全面的阐述。本书提供了理解网络教育理论体系的基本框架；介绍了相关技术、工具、技巧及其最新进展；提供了分析和评价网络教育各种要素的科学方法。 本书还介绍了目前流行的最新网络应用开发技术，详细说明了应用多媒体技术、协同技术、虚拟现实等新技术动手制作网络教育软件的步骤，并提供了编程实例，以便读者学以致用。
本书可作为师范专业本科生、专科生、研究生教材，也可作为教师、网络应用工程师的参考书。