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素质教育实践与研究

作者:汪莹 主编

出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2001年03月
内容简介
从论文研究的内容看,大家关注的是教育、教学改革的热点问题,有很多课题具有前瞻的和攻坚的意义,如研究型课程模式研究、开放性问题设计、实施素质教育的教师素质、课堂教学、提高女学生的整体素质等。论文研究的课题来自教育实际,能解决实际问题。有的论文内容以及写作可能还不完善,但是它们都具有一个共同的特点,都是实实在在的做出来的,没有虚假和说教,摒弃了书斋式“闭门研究”,突出了开放式“实战研究”,因而也更加受到大家的喜爱。
展示论文不是最终目的,重要的是教育科研成果的分享,对解决现实问题的启发,科研方法的借鉴,以及学习科研论文的写作,促进中小学教师由教学型向科研型转变,这才是编者选编本书的初衷。
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