个人简介
焦宝聪，教授，男，50岁。首都师范大学管理与决策研究中心主任，教育技术系、数学系研究生导师。中国运筹会理事，北京运筹学会副理事长。长期从事运筹学、=管理与决策理论及应用的研究。主持和参加多项国家和省部级科研项目，在国内外得要刊物上发表有关非线性最优化理论与应用、教育信息化管理与决策方面的学术论文20多篇，出版专著和大学教材4部。2001年获北京普通高等学校教学成果一等奖。近年来，将运筹学、管理与决策的理论、方法用于教育信息化决策、绩效与评价研究，提出了基础教育信息化投资智能管理与决策支持系统框架。
柳少军：教授，博士生导师，男，42岁，长期从事决策支持系统、管理信息系统、决策理论与方法、群（组织）决策、危机预警与处理、模拟与仿真、人工智能等领域的研究。主持或作为主要参加者，完成了20余项国家和省部级科研项目，发表论文70多篇，是国内最早从事决策支持理论、方法与技术研究的人员之一。经过20多年的深入研究，提出了一整套决策支持理论、方法和技术，成功在解决了理论与应用上的一些难题。
内容简介
本书对广泛应用于教育信息化的规划、投资、决策、管理与评价的基本理论和基本方法做了较为系统的阐述。全书共分为9章，包括：绪论，决策、决策系统与决策支持，常用管理决策方法，优化资源配置的有效工具——线性规划，对策决策方法，决策支持理论与方法，决策支持系统，常用预测方法，教育信息化的评价方法等。
本书既可作为高等院校教育技术专业、教育管理专业的科研人员、本科生及研究生的教材或参考资料，也是从事教育信息化规划、投资、决策、管理等领域的各级教育行政管理干部和各类学校管理者的一本很好的参考书。