内容简介
思想政治教育接受机理研究是思想政治教育学研究的一个新领域。本文从纵向和横向两个方面立体地研究思想政治教育接受机理，在此基础上，初步归纳了思想政治教育接受机理的有关规律。 全文由导论、正文和结束语构成。
导论对思想政治教育接受机理研究的意义，它的研究现状以及研究思路与方法作了概要的分析。
第一章对思想政治教育接受进行了界定，并对它的特征、类型及产生与发展作了概述。
第二章探讨接受何以可能，对接受主体的能动性表现以及功能性系统进行分析。
第三章研究了接受客体系统、接受媒介系统、接受环境系统的特征及其结构与功能。
第四章论述了思想政治教育接受活动的过程。
第五章揭示了思想政治教育接受的生理——心理机制和社会机制，提出了思想政治教育接受机理的基本规律与具体规律。
第六章讨论了思想政治教育接受活动的评价与优化问题。
结束语则探讨了全球化与思想政治教育接受活动。