内容简介
全书共分十三章，前十章系统讲述了数据的分析整理、数据特征描述、数据总体参数估计、假设检验以及方差分析、回归分析与相关分析（描述统计和推断统计）等主要内容。第十一、十二章分别介绍了非参数检验方法和抽样设计的基本内容，第十三章讲述了Excel实现教育统计分析方法。本书在讲述概念和方法的同时，强调概念和统计方法本身的思想与实际意义，论证方法有独到之处。本书思路清晰、论证严谨、概念准确，注重理论联系实际及计算机技术的应用，实用性强。
作为一本教育教学研究的工具书，本书可供所有课程与教学论专业的硕士生与教育硕士使用，也可供师范院校本科生使用，还可供教育管理者、工作者和广大一线教师参考。