个人简介
彼得·柯莱恩（Peter Kline），在其早期广受赞誉的著作《每日天才》和《学校的成功》中，为越来越多的读者介绍了学习的动态学。柯莱恩是创新的代表，是成功的教育和组织实践的代表，他所倡导的方法加速了学习过程，并同时把参与和激励引进了课堂和工作场所。柯莱恩为很多政府组织、企业和学校做过系统顾问，他的著作已被翻译成六种语言，广为传播，他自己也经常出现在很多电视节目和广播节目中，成为众所瞩目的焦点。他最近与希瑞尔·柯莱恩合著了一部小说《蝴蝶的梦想》。柯莱恩与其家人定居在美国印第安纳州的南本德。
伯纳德·桑德斯（Bernard Saunders），是一位学习型顾问，专攻先进的学习型理念应用和学习型组织创建。在过去的27年间，他致力于组织的培训和发展，与《财富》排名前500名的很多公司在组织变革、系统思考、全面质量管理、团队的自我管理与交流等领域有着广泛合作。伯纳德·桑德斯与其家人定居在美国明尼苏达州的明尼阿波利斯。
内容简介
知识是任何组织成功的最关键因素。“不学习就灭亡”这是为创造一个繁荣未来的战斗口号。《迈向学习型组织的十个步骤》是一个多重目标的指导，它指导我们怎样把每一个机构变得对所有利益相关者都到关重要。彼得·柯莱恩和伯纳德·桑德斯已经使学习型组织变得不再神秘，他们把抽象、模糊的概念演绎成非常实际的竞争策略，购买并运用它吧。
本书介绍了学习型组织的十个步骤: 评估组织的学习文化、增进组织的积极性、在工作场所能安然的思考、奖励冒险、协助成员成为彼此的学习资源、运用学习能力到工作上、描绘组织的愿景、将组织的愿景融入生活中、连接系统、明示组织未来努力的方向。
《迈向学习型组织的十个步骤》是一个非常必要的尝试，它赋予了学习型组织这个十年以来最令人兴奋的管理概念以生命的活力。