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特色学校与校长个性——21世纪校长继续教育文库

作者:辜伟节 著

出版社:南京师范大学出版社

出版日期:2004年05月
个人简介
辜伟节,男,1955年生,江苏教育学院教育管理系首届毕业生,华东师范大学教育原理专业研究生课程班结业。先后任江苏省高邮师范学校教务主任,扬州市教育局教研室主任,江苏省教育学会学校管理专业委员会副秘书长,中国教育学会个人会员。
1994年被破格评为高级讲师,1995年获“江苏省中师优秀教学成果一等奖”;1996年被评为教育学特级教师;1997年获“扬州市有突出贡献的中青年专家”称号和江苏省“333”工程第三层次培养对象;1998年荣获全国曾宪梓优秀教师一等奖;1999年被评为江苏省首批名教师和获得享受国务院特殊津贴专家称号;2000年被评为江苏省首批“师德模范”教师和获得江苏省有突出贡献的中青年专家称号;2001年被评为江苏省“333”工程第二层次培养对象。
曾在中国教育电视台主讲“学校公共关系”、“小学教育科学研究”、“校长角色理论研究”和“初等教育改革与发展”等18个专题。已在省级以上教育报刊杂志发表专业论文130余篇,并有20余篇学术论文被中国人民大学报刊复印资料全文转载。专著、主编、参编著作30余种。主持全国教育科学“十五”规划课题《科学与人文融合的学科教育研究》。


内容简介
《21世纪校长继续教育文库》,包括《邓小平教育理论与基础教育改革策略》、《教育现代化论纲》、《给校长的建议——101》、《特色学校与校长个性》、《学校管理新视野》、《校簪现代教学视野》、《校本管理:理念·运作·经验》、《现代教育评估:现念方法·技术》、《现代校长培训:理念·操作·经验》、《团体个案研究:叙事·解释·建构》、《学校公共关系策划》、《生态教育与教育管理》等10余部著作和教材。这些著作和教材力求反映当今教育改革的新理论、新观点,研究学校管理中的新经验、新问题以开拓广大校长的教育神野,促进他们教育观念的转变和心智结构的更新。
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