个人简介
项伯衡，国家教育部考试中心研究员，全国中学生物学教材审查委员。曾长期从事生物 高考、全国硕士研究生入学统一考试的命题及管理工和。主要著作有《现代病毒学导论》，发表有关微生物学和考试研究的论文二十余篇。
郑春和，北京市第四中学生物学特级教师，享受政府特殊津贴待遇。受聘为人民教育出版社课程教材研究所兼职研究员、北京教育学院生物系兼职教授、北京市教科院教研中心生物学兼职教研员、《生物学通报》常务编委等。
内容简介
本书的内容分为两大部分，一是介绍中学生物学教育测量，阐述了教育测量学的基本理论，着重介绍了中学生物学试题的编制方法以及如何对试题和试卷进行分析，并对历年生物学高考试题进行统计分析和评价，二是介绍中学生物学教学评价，概述了生物学教学评价的概念，并详细介绍了对生物学课堂教学、实验教学和学习心理活动进行评价的程序和方法。作者还对中学生物学教学目标分类提出了自己的见解。