内容简介
本书是为适应中小学校长任职资格培训教学的需要而编写的。全书采用理论阐述与案例展示相结合的方法，分别对中小学教育科研、中小学教育科研的三种方法（定量研究方法、定性研究方法和实践研究方法）、中小学教育科研的基本步骤（教育科研的选题与申报、资料收集与成果总结）以及中小学教育科研的组织写管理分为不同的专题加以了介绍。书中的案例不仅多而且质量高，也比较新，能从一定程度上反映近几年中小学教育科研的进展。
本书是中小学校长任职资格培训教材，也适用于普通教育干部、中小学各层管理人员以及教师学习和参考。