内容简介
本书取名《交际法和中国英语教学》，内容就是如何适应中国国情，实施交际法的英语教学。交际法的理论基础是语言的社会功能。这个观点已为全球语言学所一致接受。但是具体做起来却非十全十美，它还需要采纳一些别的教学方法如直接法、听说法甚至是语法翻译法的一些优点来帮助它不断改进、完善，我国十多年来的实践就是证明。本书的文章和演讲，提供一些具体见解供读者作参考。由于本书并不是系统性的理论专著。其中一些相同的事例，被应用于不同角度阐述问题的文章中，分开来不会察觉，集中起来就显得累赘。
本书是从理论与实践的多个角度论证中国特色交际法。虽然没有学究式地给中国特色交际法列出子、丑、寅、卯诸多条款，但概括了我国实施义务教育以来英语教学的经验，用这些经验剖析了交际教学法的理论，也用交际法理论认识了我们自己的经验。在确认经验的同时，还引用调查和竞赛结果，实证了中国特色交际法的教学效果，并指出了不同学校运用中国特色交际法的操作要点。