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21世纪中小学班主任培训教程:创造性地开展班级活动

作者:《21世纪中小学班主任培训教程》编委会 编

出版社:知识出版社

出版日期:2004年07月
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内容简介
这套书的体例有一个共同特点:前一部分是理论阐述,是研究班主任工作的专家撰写的;中间是相关的专题研究,是课题研究成果;后一部分是实践经验,是工作在中小学第一线的优秀班主任撰写的。其中不少文章曾发表在《班主任》杂志上,实用性强,很有借鉴意义。
这套教程为各级教育行政部门、教育培训机构、师范院校以及中小学校提供了加强班主任队伍建设的培训用书,可以用计划地大面积培训班主任。
这套书对于班主任来说,是提高自身素质和工作水平的重要读物。有了它,就等于请来一位帮助自己的教师,在班主任工作中遇到了什么问题,打开书,不仅能从理论上找到答案,而且会找到具体操作的措施。如果班主任要撰写科研论文和进行经验总结,这套书也是最好的帮手。我们相信,广大班主任在学习和实践中,不断提高自身素质和工作水平。

  • 于士超 2009-10-22
    1、建立和谐的师生关系关心爱护学生,建立和谐的师生关系,这是做好班级工作的前提和保障。新时期的班主任在班级工作中要努力营造一种氛围,使师生间建立起能真诚相待、关系融洽、共同进步、和谐发展的新型师生关系,使学生在快乐中成长。因此,班主任要努力,真诚地帮助每一遇到困难的学生。三是做学生的知心朋友,增加学生的交往频率。可以说,没有尊重就没有教育,实际工作中常常会出现… [阅读全文]
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