个人简介
武金峰,男,汉族,1965年出生于新疆石河子,祖籍安徽省涡阳县。1987年毕业于新疆大学中语系。现任新疆伊犁师范学院科研处副处长，副教授，研究方向为新疆少数民族双语教育、预科教育、民族语言文化。伊犁师范学院重点学科“语言学及应用语言学”学科带头人，中国少数民族双语教学研究会理事，中国民族语言学会会员。
1994-2004年间，主持完成国家级课题1项、省级课题2项、校级课题3项。发表学术论文30余篇，参编著作1部，独著1部。代表作有论文《哈萨克人名汉译规范化问题研究》、《新疆各民族之间的语言影响略探》、《从借词看新疆少数民族与汉族的文化交流》及著作《新疆高校民族预科教育研究》等。
内容简介
本书主要运用语言学、教育学、社会学的理论与方法，分析了新疆高校民族预科教育的历史、现状、发展趋势及教育模式，探索了新疆高校民族预科教育与民族中小学双语（三语）教育衔接问题，最后还对21世纪新疆高校民族预科教育的发展提出了改革的设想。这是一部着重从双语教育的角度系统研究新疆高校民族预科教育的专著，既有新意，又有理论意义与实用价值。特别是对民族教育不甚了解的人，这本书能够帮助他们认识民族预科教育的现状、历史及其重要性、必要性。 书中比较了民族学院与新疆高校民族预科教育的模式，分析了各自的长处和短处，并对新疆高校民族预科模式的发展提出了改革的设想，其中包括：地区相对集中办预科；管理的科学化、规范化；学制有弹性，不搞“一刀切“；改革课程体系等。这些设想都是从实际教学中提炼出来的，有一定的参考价值。