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小学反思性教学——课堂实用手册(第三版)
作者:
(英)波拉德(Pollard,A.) 著,王薇,郑丹丹 译
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期:
2006年07月
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内容简介
如今,“教师成为研究者”、“反思性教学”和“反思型教师”已经成为新课程对教师角色转变的重要要求。本书总结了该项领域当前研究的进展,既有理论高度,更侧重于具体的实践操作指导,关注学校和课堂的细节,帮助教师将学到的方法应用于教学实践中,同时引发教师对相关问题的思考,关注自身的角色与发展。
本书已是第三版,相信将会有更多的教师从这本日常工作手册中获益。
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社会科学
教育
教育理论
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