《多元智能与教师》- 刘竑波著 - 读书评论

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多元智能与教师

作者：刘竑波著

出版社：上海教育出版社

出版日期：2005年04月

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内容简介

新时代的教师应该是怎样的人？如何在新课程改革中有所作为？如何引领学生更有效地学习，帮助他们创造更适合自己的未来？多元智能理论为教师提供了一个视界、多元选择。本书从中小学教师如何理解和实践多元智能理论的角度，剖析了几年来课题组与中小学教师共同经历的实践研究过程，探索多元智能理论与教师专业发展的关系，展示了中外教师在多元智能教学、课程与评价方面的崭新思路、积极尝试与丰富创意。有志于多元智能研究与实践的中小学教师及关注孩子潜能开发的家长，会从中有所启示和助益的。

本书评论

用爱心浸润童心

于士超 2009-11-10

教育是一方充满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。此次师德生规学习让我深深地感悟到，教育教学的真谛就是爱，爱自己的教育事业，爱自己的每一位学生。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，教师只有用爱去关心学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。爱是教育的基础。霍懋征老师强调没有爱就没有教育.这种爱必须是真诚的,无私的,广泛的。爱，必须有教无类,必须一视同仁.不能… [阅读全文]