内容简介
关于审美教育的科研问题。许多学者认为，科研是提高今后审美教育水平的重要支撑。目前在审美教育的科研上首要加强学科意识。美育是介于美学、教育学、心理学之间的一门交叉边缘学科，它归根到底是教育学一个分支，但又具有相对的独立性，并随着时代的发展愈显其得要。因此，作为一个棹对独立的学科就应拥有一个有机的知识主体、各种独特的研究方法以及对本研究领域的基本思想有着共识的学者群体。我们应该更自觉地朝着这个方向去建设与发展美育学科。同时，正因为美育量个交叉边绷学科，就有赖于美学、教育学、心理学、社会学以及脑科学等各有关学者的共同关注和联合攻关，这样才有可能取得新的突破。