内容简介
本书内容分两编。第一编主要讲关于素质教育的一些认识，谈出来供大家讨论识。在有关素质教育的探讨中，对素质教育本身的认识，固然很重要，但更重要的是如何实施素质教育，克服目前存在的“应该教育”弊端。为此，著者在书中提出了实施素质教育的一些做法，供大家参考。教育的根本问题是培养什么人和如何培养人的问题。在这部分内容中，提出如何根据社会发展的需要，确定素质教育的培养目标，明确通过基础教育应使学生具备哪些基本素质。第二编主要介绍多年来著者在教育工作实践中对一些问题的思考和建议，探索如何改革我国中小学的课体系。