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多元智能与问题式学习——基础教育改革与发展译丛

作者:(美)福格蒂(Fogarty,R.) 著,钱美华 等译

出版社:中国轻工业出版社

出版日期:2005年01月
内容简介
本书以加德纳的多元智能理论为基础,提出了六种具有革新意义的课程设计模式。书中以简介易懂、条例清晰的形式呈现了每种课程框架,并附有小学、初中和高中的课例,使每一阶段的学习都有章可循。这些课程模式赋予学生新的角色,他们不再被动地接受和再现教师传授的知识,而是成为主动的探究者。恰当地运用这些模式,可以帮助教师把显示世界中的问题带到课堂之中,使学生在真实的世界中学会学习,学会思辩,学会应用。
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