内容简介
本书为“现代职业教育研究丛书”之一。书中详细设计并阐述了一套行之有效的职业教育课程开发程序，也称职业教育课程开发“十步法”，即：职业教育课程开发决策、课程目标开、课程门类开发、课程结构开发、课程内容开发、课程内容组织、教学模式选择、课程实施环境开发、评价方法选择、课堂层面的课程改造。这十个步骤紧密相联，依序排列，构成一个有机整体。这一程序实用有效，易操作，只要使用得当，就可以获得预期的课程开发成果，因此具有很强的现实意义和推广价值，能规范我国职业教育课程的开发过程，提高其科学性，使一些新的令人心动的教育理念能够转化为教师的教学行为，从而大大推进我国职业教育的改革和发展。