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三字经 新读(第二版)

作者:

出版社:科技文献出版社

出版日期:2012年04月
个人简介
  • 迟竹强 2012-05-01
    从明朝开始,《三字经》不仅在国内流传,更踏上异国他乡,演绎出一段段令人感喟的中外文化交流史。世界上最早的《三字经》翻译本是拉丁文。【当中国乡村小孩在简陋的私塾里摇头诵读人之初时,一批来自遥远国度的外国人在闭门苦读数年中国经典后,凝视着书斋里乱叠如青山的线装书,然后都不约而同地伸手取出那本薄薄的《三字经》,然后一字一句地翻译,一点一滴地汇成中外文化交流的长河。… [阅读全文]
  • 迟竹强 2012-05-01
    《三字经》是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,在传统教育中,小孩子们都是通过背诵《三字经》来识字知理的。那么一共才一千五百字左右的《三字经》,都包含了哪些内容?在看似浅显的词句中,都蕴含了哪些深刻的道理?为什么古人认为,熟读《三字经》便可知天下事,通圣人礼?而对于现代人来说,《三字经》还有什么教育意义吗?《百家讲坛》特聘请复旦大学教授钱文忠,… [阅读全文]
  • 陈应 2012-05-01
    《三字经》内容的排列有一定顺序。体现出作者重在懂礼仪而非仅仅求知的教育思想。在教育内容上,作者强调先易后难、循序渐进.这种教育思想是积极的。今天当人之初,性本善,性相近,习相远从我们的口中再次诵出之时。我们的内心由于时代的变化、社会的进步和文化的多元.会比旧时的蒙学教材有更多、更新、更全面的理解,这也正是《(三字经)新读》编写的意义所在。第一章教习篇人之初,性… [阅读全文]
  • 王娟锐 2012-05-01
    《三字经》的内容大体可分为六个部分:1.从人之初,性本善到人不学,不知义,讲的是教育和学习对儿童成长的重要性。教育及时且方法正确,儿童就能健康成长,成为有用之材。2.从为人子。方少时到首孝悌,次见闻。强调儿童要孝敬父母,尊敬兄长。3.从知某数,识某文到此十义,人所同。讲名物常识。先后介绍数目、四时、五行、六谷、六畜等日常生活必需的知识。4.从凡训蒙,须讲究到文中… [阅读全文]
  • 徐廷军 2012-05-01
    《三字经》是中国古代知名度最高的蒙学教材。它以儒家思想为主导,流传广泛,可谓家喻户晓。《三字经》是反映中国传统文化的一篇代表作,从中我们可以体会到古代中国人的思想观念和生活习性;本书为弘扬中华民族传统文化,在尊重原著的基础上,博采众家之长,并赋予了新的理解、新的立意,同时结合传统文化知识和一些生动的典故,深入浅出地介绍儒家思想的内涵和中国文化的精髓。全书涵盖… [阅读全文]
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