思卓书坊
读书诚可贵，读好价更高
随着“4•23”世界读书日的日益临近，一本“口袋书”成为山城重庆的新风尚。这套由中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来亲自策划的《读点经典》，于2008年12月出版发行。到目前为止已发行了20万册，重庆市近6000名市管干部和2万余名各级干部几乎人手一册，竞相阅读。
阅读经典是薄熙来倡导开展的一项重要活动，他在《读点经典》的“序言”中说：“生命有限，知识无限，人们在走完人生之路时，恐怕连人类知识财富的百分之一也未及领略，而当今工作紧张，能拿出的学习时间又十分有限。为提高生命的知识含量和学习效率，就一定要读经典，看精品，以便在有限的时间获取更有价值的知识。”在这样的号召下，阅读经典的热潮迅速地从党员干部延伸到普通市民。
山城春来早，书香报春来。闻此消息我不禁为之喝彩：读书之风又回来了！70年前，早在少年时期的共产党，就是从读书破题，开始了学习的改造。1938年开始，延安解放社翻译出版了《马克思恩格斯丛书》10部、《列宁选集》第1至18卷。一个体弱力虚的党，变成了体魄强健的党，读书之营养，功不可没。在新的历史时期，我们壮大成长，更需要精神营养。
薄熙来巧妙地把《读点经典》比作“维生素片”，正如他所说：“有古往今来的诗词佳句，散文精粹，开本小巧，好读好带。虽然两小时就能看完，且每月只一小本，但久而久之，也会令你的知识结构更加完善，有如多种维生素片，虽每日一粒，亦可养身。”可谓深得读书之三昧。
欣喜之余，又不能不指出：学习是一种科学，读书是一种素养。由不读书到热读书，固然是一大进步，但如果缺乏科学的指导，最容易出现的问题就是读书一窝蜂，学习一阵风。其结果就是毛泽东所批评的：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。
怎样才能读好呢？关键是有一个科学的读书观和方法体系。
书是良药，也是毒药。西汉文学家刘向有句名言：“书犹药也,善读之可以医愚”。书既然是药，有可能是良药，药到病除；也有可能是毒药，置人于死地；更有可能是假药，让人生死不能。如果误读，不仅不能“医愚”，反而读出病来。且不说那些三流的作品，就算一流的好书如《论语》，有精华也有糟粕；上品的妙论如《老子》，有真理也有谬误。读起来都奉为神明，甚至作为唯一标准来评价今天的社会伦理、科学发展观，就可能会食古不化——尽信书不如无书啊。
读书有方，读书有道。好书的确像是维生素，但是维生素是不是越多越好？当然不是。人的身体是一个结构非常严密、功能彼此协调的机体，各种营养素相互搭配，用以保证机体正常的生理活动。所以，长期大量服用某种维生素类药，也会引起中毒现象。那怎么办呢？要注意维生素的配比。对于读书也是一样，要有所区分，注意什么样的人读什么样的书才能有用。比方说，高级领导与基层干部读《庄子》，其效用就大不相同。
在这里建议大家看看“思卓读书”里的读书18法，不同的书，可以有不同的读法。比如垂直阅读法、高山仰止法、成见归零法、时空穿越法等等。学会了这18法，其道自明：重要的不是吃了多少，而是吸收了多少，关键的不是读多少，而是怎么读。
读书当有用，读书当有效。读书做什么？根本问题不在于寻求真知，而在于用真知指导实践。有许多人读书时带眼不带脑，读完后能知不能用，那就是死读书，读死书。读来读去只会让资料占了大脑的内存，让自己对现实的反应迟钝，变成“书呆子”。所以能不能理论联系实践，这对老百姓来说是个习性问题；对于共产党员来说，可就是个党性问题。这在毛泽东1941年发表的《改造我们的学习》中是有提到的。
如何将活动引向深入，该怎么走？可以归纳为四步：第一步，耳濡目染；第二步，心领神会；第三步，身体力行；第四步，言传身教。读书启动在领导，读书有成在指导。从汪洋到薄熙来，重庆市的两任市委书记都提倡读书，从而引起全国各省市的共鸣。期待着各级领导人不仅带头实践，而且善始善终，做好指导，让一时之风行成为社会之风尚。