内容简介
《心理认知理论与外语教学研究》一书为2005年国家社科基金项目、黑龙江省教育厅人文社科项目和哈尔滨师范大学英语语言文学省级重点学科成果。全书共分两大板块，分别是理论研究篇和理论实践整合篇。理论研究篇向广大外语教学工作者比较完整全面地介绍了心理学、语言学习理论、心理语言学以及心理认知方面的理论知识。在全面推介这些理论的同时也论述了这些理论知识与外语教学方面的关系，为语言教学的研究提供了坚实的理论基础，科学方法。理论实践整合篇主要是在理论研究的基础上，分别从语言理解和输出两个方向，以及语音，词汇，句子，语篇和语用五个维度，探究了如何解码和输出这些语言单位。这会给外语教学工作者和语言学习者提供操作模式和方法论方面的指导。《心理认知理论与外语教学研究》结构清楚，内容全面，富有启发性。外语教师及教学研究人员可作为教学和科研的案头参考书。