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重难点突破训练:英语八年级下(附参考答案)

作者:刘名扬 主编

出版社:湖北教育出版社

出版日期:2009年10月
内容简介
《重难点突破训练——数学》由全国几所著名中学骨干教师编写,该书通过章节重难点及考点讲解,拓展学生的知识视野,开发学生的思维能力,提高学生的解题技巧,培养学生的创新意识。
  该书是针对新课标教材的准同步教辅,与各年级课标规定的教学要点同步,包含了七至九年级数学教材的教学内容,七年级、八年级每学期一册,九年级为合订本。
该书按章节编写,每个章节设立“重点扫描”、“难点突破”、“学法指津”、“能力训练”等四大栏目。
  重点扫描——以讲述该章节的知识点以及带有规律性和总结性的内容为主,起指引作用。
  难点突破——分析与解答典型例题,这些例题都具有一定的代表性、典型性和综合性,在分析解答时,主要抓住解题的突破口和关键处,深入浅出,精析精解。
  学法指津——对该章节的疑难之处及考点进行解惑,总结规律性的思维方法。
  能力训练——分三级难度,由易到难、拾级而上设计题库。以求分阶梯整合完成本章节的目标,按照新课标要求激发学生的自学热情,培养其探究创新能力。“小试牛刀”,以落实基础为主,与教材练习难度相当,后附答案;“初露锋芒”,有一定难度,体现数学与生活的结合,培养学生对数学的综合应用能力,与课外培优难度相当,附答案及提示;“挑战自我”,题目体现创新精神,培养学生对数学的创新思维方法,包含了各类竞赛的题目,后附答案。
  该书以新课标教材为依据,依托名校优质师资及新课程改革实验资源库,深入开发新课标精神及理念,体现实用性、灵活性、创新性。特别是在知识梳理方面突出了条理性和基础性;在能力的指导方面突出了综合性和操作性;在思路的点拨方面突出了启发性和探索性;在解题技巧的指点上突出了规律指导性。本书既可供不同学习程度的学生使用,也可供中学教师教学时参考,还可供家长辅导孩子学习时选用。
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