内容简介

“金猴腾云旧岁去，雄鸡一唱新春来。”众望所归，群星捧月。2006版高考总复习《名师一号》系列丛书，以其鲜活的素材，准确的信息，新颖的体例，独特的风格向我们翩翩走来。丛书以2005年《考试大纲》为依据，及时关注最新变化，权威预测高考走势。栏目设置科学、系统。
本书有以下几个突出特点：
1 注重基础知识的同时，增强了试题的综合性
高考试题往往能从基础知识中找到它的来源，也能从课本中找到它的原型，所以，基础知识依然是高考的重点。考查时，试题也往往保持了较高的比例。虽然如此，我们仍然很重视试题的综合性，以本学科内的综合为主，也按要求有一定比例的跨学科综合题。所谓综合性试题，往往是从整个学科的高度来考虑问题，在本学科内容的内在联系上或各个学科之间的内在联系上，在知识的交汇点上来设计试题的。
2 特别注重试题的开放性
高考试题对学生的考查可能在一种全新的情景下进行，这一全新的情景，多数以现代社会的生产实际、生活实际，本学科的科学研究的实际为背景，也可能用社会关心的热点问题为素材，有的还可能是学生完全陌生的东西，这些题目看似很难，实际上也根植于学生学过的基本知识、概念、规律中，可以从过去学习的知识中，从题目本身给的信息中找出答案，学生完全有能力用原来学过的知识解决这些问题。这就是所谓知识向能力的转移，这类题极富有训练价值，这套书中此类题很多。
3 注重了应用题的设计
应用题也是很年必考的题型之一，这些题往往以现实问题立意。在数学、物理、化学、生物等科中，特别设计了一定比例的实验题，以培养训练学生考查实验误差能力，实验设计能力，实验数据的处理能力，实验结果的分析能力。在地理、历史、思想、政治文科综合中还有一些文献资料、地图、图表、图解、数据为题干表达形式的试题，以训练学生从题中提取信息的能力。
4 体现了学生学习复习的规律。