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郑石岩“教育大爱”作品系列·发挥创意教孩子——培养主动学习、乐观上进的教育新点子

作者:郑石岩 著

出版社:江苏教育出版社

出版日期:2009年07月
个人简介
郑石岩,心理学家,从事心理咨询与教学研究三十余年,曾获辅导工作优良贡献奖;七岁即接触佛法,对佛学与禅学素有修持;半工半读完成学业,务农做工经商,人生阅历丰富,是融合心理学、教育学与禅佛学于日常生活应用的倡言人。理论与实务并具,著作超过四十本,曾获台湾优良图书金鼎奖,是积极入世、以书文度人的最佳见证。每年有两百场以上的演讲,著作在海内外广受欢迎,自许为踏实悦乐的生活者。目前研究与旅行是他的学习方式,写作与演讲是他的工作,助人与读经则是他的行持。
内容简介
创造有利成长的因素——用创意引发、鼓励和协助孩子,保持正确的教导态度,这些都是新世代家庭教育的软件。
创意的管教要领——把握心理学原理和教育学方法。达到矫正偏差行为、培养正确习惯、启发心智成长的目的。
发展生活适应能力——生活即是教育,通过生活经验教给孩子思考、待人、调整情绪的方法,才不致脱离现实。
增进心理健康——教育孩子首重维护自尊,一方面预防孩子心理和情绪受到伤害,一方面要积极完善其自我调适功能。
启发主动学习的态度——掌握学习的技巧,熟悉科学思考方法,培养解决问题的能力。开展各种创造活动。
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